Vous pourrez ainsi :
Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal
Pas encore d'Atelier Canopé préféré ?
Choisir mon Atelier Canopé
Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Xavier Crettiez, professeur agrégé de science politique à l’université de Versailles, revient sur les influences jouées par les images principalement véhiculées par le biais d’Internet sur le processus de radicalisation.
Retrouvez un extrait de la conférence de Frédérique Pernin, agrégée de philosophie, qui s’appuie sur les travaux du sociologue Gérald Bronner pour pointer le risque majeur que constituent les habitudes d’informations des jeunes sur Internet.
Interview filmée d'Eliane Theillaumas, psychologue clinicienne, qui explique en quoi les processus de dissimulation sont de plus en plus fréquents et rendent délicat le repérage des élèves en voie de radicalisation.
Interview filmée de Eliane Theillaumas, psychologue clinicienne expliquant comment déceler les premiers signaux de radicalisation. L’enseignant peut repérer divers signes de radicalisation, qu’ils soient liés à l’évolution de l’apparence de l’élève, à son parcours scolaire, à son comportement...
Interview filmée d'Eliane Theillaumas, psychologue clinicienne, expliquant qu'il n’existe aucun profil type des jeunes en voie de radicalisation. Cependant, le degré de vulnérabilité et la disponibilité de l’individu peuvent constituer des éléments de captation par un endoctrinement religieux.
Entretien filmé avec Éliane Theillaumas, psychologue clinicienne, chargée de mission à l'UCLAT. L’équipe éducative dans son ensemble est concernée face à un élève en voie de radicalisation : ainsi, chacun peut se référer à son chef d’établissement ou alerter directement la plateforme.
Entretien avec Éliane Theillaumas, psychologue clinicienne, chargée de mission à l'UCLAT. Écoutants et psychologue œuvrent pour rassurer et guider les appelants dans les démarches.
Edwy Plenel, lycéen à Alger de 1965 à 1970, évoque l’effervescence révolutionnaire dans la capitale algérienne après l’indépendance.
L’histoire de l’Algérie du XVIe siècle à l’arrivée des Français en 1830 présentée par Ahmed Djebbar, ancien ministre algérien de l’Éducation nationale et de la Recherche.
Cinq témoins relatent leurs expériences et leurs engagements dans le mouvement d’indépendance de l’Algérie. L’action de certains d’entre eux a été influencée par la résistance française à l’occupation allemande.