Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Des repères pour réussir ses premières heures de cours au collège et au lycée
Vous souhaitez préparer au mieux votre arrivée en tant qu'enseignant en collège ou en lycée ? Vous vous demandez comment démarrer avec vos classes ?
Techniques de créativité et de collaboration pour animer une équipe
Vous souhaitez découvrir et pratiquer de nouvelles modalités d'accompagnement d'équipe, en renforçant le travail collectif ? Cette formation vous permettra d'élargir votre palette de techniques d'animation tout en exploitant les apports de la méthode du co-design.
Pensée visuelle, langues vivantes étrangères
Un parcours inédit d’ateliers en ligne dans un format court pour apporter la force de la pensée visuelle à l’enseignement des langues vivantes étrangères.
Enseigner l'anglais par la culture et les outils numériques collaboratifs (A2-B1)
Comment innover en classe et hors la classe pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'anglais ?
Piloter la rédaction d'un projet de coéducation au et par le numérique dans son école
De novembre 2021 à avril 2022, l’association Synlab a animé un cycle de formation dédié aux directrices et directeurs de l’Aisne et du Val d’Oise. L’objectif de cet accompagnement : outiller les bénéficiaires dans la rédaction d’un Projet de Coéducation au et par le Numérique pour leur école.
"Mission Jaurès" : un escape game pour découvrir la laïcité autrement
Vous souhaitez aborder le principe de laïcité autour d'un escape game ? Venez découvrir le jeu "Mission Jaurès !
L'autorité à l'école aujourd'hui : Apports de la recherche en éducation
De jeunes chercheurs aux prises avec les préoccupations des acteurs de terrain proposent d'explorer la question de l'autorité à l'école aujourd'hui. Bruno Robbes est la caution scientifique de ce cycle de conférences qui se clôturera avec une table ronde.
Mallette pédagogique « accueil langues »
Encouragé dans le cadre du plan mercredi, le dispositif « accueil langues » vise à développer les activités en langues vivantes dans le cadre périscolaire. Le ministère de l'Éducation nationale met à disposition une mallette pédagogique contenant des ressources pour accompagner les activités.
5 parcours pour "Enseigner l'anglais aux cycles 2 et 3"
Comment enseigner le lexique, le faire mémoriser ? Comment construire des séquences courtes ? Envie de renforcer ses compétences phonologiques et travailler l'accentuation ? Ces parcours sont pour vous, enseignants de cycles 2 ou de cycle 3 !
Le développement et la stimulation des capacités mathématiques fondamentales précoces : le cas de la structuration mathématique
Intervention de Lieven Verschaffel, sur Le développement et la stimulation des capacités mathématiques fondamentales précoces : le cas du patterning, lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (Paris, le 15 juin 2022).