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Comment sensibiliser vos élèves et les rendre acteurs lors de l'enseignement de l'éducation au développement durable et à la transition écologique et sociale ? En partenariat avec le Réseau Profs en transition, venez découvrir des outils et projets éducatifs concrets, accessibles et fédérateurs.
Quels liens existent-ils entre le design et le domaine littéraire ? Comment mettre en place des projets innovants grâce à la coopération entre élèves ? Découvrez un projet concret de co-enseignement et des propositions de séquences.
La démocratisation des nouveaux médias numériques entraîne de nouveaux usages, tant du point de vue des auteurs que des spectateurs. Il apparaît ces dernières années des fictions hybrides, qui sont à la fois film, jeu, livre, etc. : les fictions cross-médias.
Escargots, phasmes, papillons de nuit, ténébrions, écrevisses… Voilà les habitants qui peuplent le coin « Explorer le monde » de la salle de classe de Sandra Dagos, enseignante en maternelle à l’école Clos-Chassaing de Périgueux.
Un dossier pour se former et comprendre les enjeux historiques, politiques et pédagogiques de la journée du 8 mai 1945. Avec des documents pour la classe et les analyses des historiens Christine Levisse-Touzé et Denis Peschanski.
Podcast Extra classe dans lequel Louis Brun, professeur d’histoire-géographie au lycée à Firminy (42), présente l'atelier audiovisuel sur le thème de la guerre d’Algérie qu'il réalise régulièrement. Celui de 2021-2022 a permis aux élèves de chroniquer, sous forme de podcasts.
Intérieur ou extérieur, le CDI ou la cour de récré, au premier rang ou au fond de la classe… La manière dont les élèves se répartissent dans les espaces n’est ni fortuite, ni neutre.
Dans ce podcast, Marie Quartier et Magalie Kellal nous éclairent sur les mécanismes en jeu et nous donnent les clefs de cet outil essentiel.
Une formation qui poursuit trois enjeux : l’attention aux phénomènes d’intimidations et de harcèlement en milieu scolaire, la connaissance des approches existantes pour lutter ou prévenir ces phénomènes et la réflexivité pour améliorer les mises en œuvre dans son contexte professionnel.
Un dossier proposant de retracer le parcours de Marc Bloch et des pistes pédagogiques pour la classe, au collègue, comme au lycée, à l'occasion de l'entrée au Panthéon de l'historien résistant en juin 2026.