Bulletin de veille [EI] : Une éducation de qualité
Ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
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Ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
Découvrez dans ce parcours comment faire reposer l’enseignement de l’orthographe sur la réflexion des élèves, grâce aux interactions orales entre eux et avec l’enseignant.
Ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
Envie d’en savoir plus sur la discipline positive et d’acquérir les bases pour la mettre en place dans votre classe ou avec vos enfants ? Découvrez le parcours de formation sur cette méthode, proposé par l'Atelier Canopé 44 - Nantes, qui commence dès le 4 novembre 2020.
Ce cycle vise à permettre aux enfants de réfléchir, exprimer leur point de vue, écouter l’autre, argumenter, se confronter aux autres pour faire avancer sa pensée et développer son esprit critique. Auteur : Les Francas
Ce cycle propose aux enfants de mener l’enquête pour comprendre comment les organismes vivent autour d’eux et saisir l’impact que leur présence peut avoir sur les animaux et les végétaux. Auteur : Fédération Léo Lagrange
Cette activité propose aux enfants de repérer dans la nature des traces et indices de passages de petits animaux et de fabriquer un moulage des empreintes repérées. Auteur : CEMÉA
Les activités proposées dans le cadre de ce cycle sont une initiation à l’art dramatique. Elles ont pour objectif d’éveiller la curiosité des enfants en variant leurs expériences de la scène. Auteur : Les Francas
Ce cycle propose à l’enfant de partir à la découverte du monde de la jungle tout en découvrant le règne animal. Auteur : IFAC
Comme disent les enfants, jouer, « ce n’est pas pour de vrai », c’est faire semblant, sans avoir à subir les contraintes de la réalité. Grâce aux activités théâtrales, l’imaginaire devient réalité, que l’on soit acteur ou spectateur. Auteur : UFCV