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L’objectif de ce cycle est d’offrir aux enfants l’occasion de découvrir le monde du cinéma dans un maximum de ses aspects, via le tournage d’un film. Une palette d’activités très variées sera donc proposée aux enfants : comédie, jeu d’acteur, création d’un scénario, tournage, etc.
La grimpe encadrée dans les arbres (GEA) est une activité physique et éducative de nature pratiquée sur un support vivant : l’arbre. Elle consiste à découvrir le milieu arboré, à grimper et se déplacer dans les arbres à l’aide des branches et de techniques de cordes spécifiques.
Ce cycle vise à sensibiliser les enfants au potentiel musical de l’environnement, à développer leur sensibilité musicale et à prendre conscience des vertus du développement durable.
L’équitation est une activité sportive de nature qui favorise la rencontre entre l’Homme et le cheval. À travers la découverte de l’environnement et des soins apportés, l’enfant se développe et développe le respect et sa complicité avec le cheval.
Comment la mesure permet-elle de donner de nouvelles informations et de produire de nouvelles connaissances sur l’eau ?
Le ski nordique est un sport de glisse qui consiste à se déplacer sur des pistes enneigées à l’aide d’un équipement en ski nordique de fond. Elle se pratique sur des pistes de différents niveaux de difficulté classifiées.
La pêche est un loisir sportif qui consiste à capturer diverses espèces de poissons à l’aide de techniques mettant en œuvre une canne à pêche, équipée ou non d’un moulinet, une ligne de pêche et un appât (leurre).
Ce parcours vise à sensibiliser les enfants aux pratiques sportives et favoriser l’acquisition de certaines motricités propres aux activités découvertes.
Partons à la découverte des mondes anciens peuplés des créatures étranges que sont les dinosaures ! Au cours de ce cycle plutôt destiné à un jeune public, nous irons à la rencontre de certains d’entre eux des plus fascinants, et qu’aucun humain n’a jamais pu voir.
Ce parcours vise à sensibiliser les enfants aux pratiques sportives et favoriser l’acquisition de certaines motricités propres aux activités découvertes.