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Présentation du dispositif "Fab Lab à l'école"
Présentation du dispositif Fab Lab à l'école
Quel pilotage pour penser le rôle et la place des parents dans la coéducation ?
Webinaire d’accueil dans lequel Benoît BECQUART, Hélène RAQUIN et Lucile SAGOT de l’association Synlab présentent les 5 ateliers qui seront consacrés à l’usage du numérique dans la co-éducation.
Sélection de jeux Asmodée
Des jeux « grand public » à vocation pédagogique.
Enseigner l'anglais par la culture et les outils numériques collaboratifs (A2-B1)
Comment innover en classe et hors la classe pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'anglais ?
"Mission Jaurès" : un escape game pour découvrir la laïcité autrement
Vous souhaitez aborder le principe de laïcité autour d'un escape game ? Venez découvrir le jeu "Mission Jaurès !
L'autorité à l'école aujourd'hui : Apports de la recherche en éducation
De jeunes chercheurs aux prises avec les préoccupations des acteurs de terrain proposent d'explorer la question de l'autorité à l'école aujourd'hui. Bruno Robbes est la caution scientifique de ce cycle de conférences qui se clôturera avec une table ronde.
Mallette pédagogique « accueil langues »
Encouragé dans le cadre du plan mercredi, le dispositif « accueil langues » vise à développer les activités en langues vivantes dans le cadre périscolaire. Le ministère de l'Éducation nationale met à disposition une mallette pédagogique contenant des ressources pour accompagner les activités.
5 parcours pour "Enseigner l'anglais aux cycles 2 et 3"
Comment enseigner le lexique, le faire mémoriser ? Comment construire des séquences courtes ? Envie de renforcer ses compétences phonologiques et travailler l'accentuation ? Ces parcours sont pour vous, enseignants de cycles 2 ou de cycle 3 !
Climat de classe et sentiment d'efficacité de l'enseignant
Comment le climat scolaire, le plaisir et la motivation influent sur les apprentissages ? Un parcours pour accompagner tous les enseignants dans leur gestion de classe.
Piloter la rédaction d'un projet de coéducation au et par le numérique dans son école
De novembre 2021 à avril 2022, l’association Synlab a animé un cycle de formation dédié aux directrices et directeurs de l’Aisne et du Val d’Oise. L’objectif de cet accompagnement : outiller les bénéficiaires dans la rédaction d’un Projet de Coéducation au et par le Numérique pour leur école.