Découverte de la ville
Ce cycle a pour but de faire découvrir aux enfants la ville et ses différents aspects, par des jeux ou des activités variées. Auteur : Fédération nationale des Francas
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Ce cycle a pour but de faire découvrir aux enfants la ville et ses différents aspects, par des jeux ou des activités variées. Auteur : Fédération nationale des Francas
Ce cycle vise à accompagner les enfants dans la compréhension de leurs ressentis et de leurs sentiments par le biais d’objets, d’histoires, de dessins et de musiques. Auteur : Fédération Léo Lagrange
Ce cycle vise à découvrir sous un angle nouveau un environnement quotidien. Auteur : Ceméa
Comment optimiser les apprentissages informels liés au savoir-être à l'occasion des temps de formation en entreprise et les relier à des contenus d'enseignement dispensés par l'établissement scolaire ?
Aziz Jellab analyse les facteurs en jeu dans la dévalorisation de la voie professionnelle par rapport à l'enseignement général.
Le système éducatif français est caractérisé par une gouvernance très centralisée. Ce mode d'organisation de l'Etat prend ses racines dans le jacobinisme, une doctrine politique qui date de la révolution française et qui prône l'égalité et l'indivisibilité de la république.
Recueil de onze nouvelles écrites par les élèves des écoles de Montpellier.
L'Ateliers Canopé 972 se mobilise autour de la Fête de la science et cette fois-ci : en présentiel ! Venez seul, entre ami(e)s ou en famille pour jouer (jeux de plateaux, cartes, numériques..) et découvrir l’univers du Kamishibaï, théâtre d’images japonais.
Ce cycle permet à l’enfant de découvrir son corps et de mieux coordonner ses mouvements. Il développe ses capacités physiques et motrices au moyen d’activités ludiques. Auteur : IFAC
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