Pièce (dé)montée : Supergravité
Dossier pédagogique n° 355 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Supergravité » mise en scène par Julien Mellano et produit par le collectif AÏE AÏE AÏE.
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Dossier pédagogique n° 355 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Supergravité » mise en scène par Julien Mellano et produit par le collectif AÏE AÏE AÏE.
Un parcours pour clarifier les enjeux et les objectifs du débat en classe, découvrir les modalités du débat mouvant et analyser des débats mouvants filmés en classe.
Après le numérique sous des formes variées mais désormais familières aux enseignants et à leurs élèves, c’est aujourd’hui l’intelligence artificielle qui s’invite dans les salles de classe. L'article se propose d'interroger les moyens et buts de l’IA à l’école à travers les classes intelligentes.
Ce parcours de formation est destiné aux enseignants souhaitant découvrir ce qu'est un ENT et comment l'intégrer dans sa pratique de classe au quotidien, que ce soit pour des usages pédagogiques ou pour renforcer le lien école-famille.
L’article revient sur les résultats d’une revue de la littérature de recherches scientifiques qui indiquent que les usages du multitâche numérique ont tendance à interférer avec les apprentissages.
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Progressez dans votre enseignement de l’escalade sur les deux thématiques fondamentales que sont la mise en sécurité de la pratique et le progrès des élèves par la construction d’un déplacement efficient.
Motbis, un thésaurus pour l'Éducation
Dossier pédagogique n° 358 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle « ceux-qui-vont-contre-le-vent » conçu et mis en scène par Nathalie Béasse.