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Rappel de Charles Torossian, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche et directeur de l’IH2EF - Igésr sur les principales propositions du plan Villani-Torossian et bilan d'étape lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (Paris, le 15 juin 2022).
Discussion entre Sébastien Dehaene et la salle, en présence de Emmanuel Sander, sur les apports de la recherche en sciences cognitives à l'enseignement des mathématiques lors de la conférence internationale "Mathématiques pour tous" (paris, le 15 juin 2022).
Vivez, tout au long d'une journée et demie, une situation collective immersive et dynamique pour questionner le paysage. Construisez des repères communs, argumentez, découvrez, partagez et concevez une production multimédia collective !
Isabelle Ducos-Filippi, professeure spécialisée et formatrice, partage son engagement pour un enseignement adapté à tous.
Avec Sandrine Boissel, cet épisode d’Extra classe explore une vision universelle de l’apprentissage, nourrie par l’expérience et l’innovation.
Quels aménagements des espaces éducatifs permettent de favoriser le vivre-ensemble, la coopération et le développement des compétences psychosociales ?
Pour ce nouvel épisode des tables rondes d'Extra-Classe, nous avons choisi de donner la parole à Pierre Pompier et Jean-Pierre Bielmann, chefs d'établissement, et à Philippe Roederer, inspecteur de l'Éducation nationale.
Dans ce podcast, France-Yseult Saintot vous parle de l’apport de la pédagogie de la classe ouverte sur le développement cognitif des élèves de la maternelle.
Cet épisode de podcast interroge l’impact de la classe dehors sur les pratiques et postures des enseignants.
Et si ce n'était pas la notion qui posait des difficultés, mais la façon de dire et comprendre les mathématiques ? Comment travailler la dimension langagière avec les élèves ?