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Je comprends les droits de l'enfant
Par le jeu et le débat, les enfants sont invités à s’approprier les thématiques, se construire une identité de groupe et décider ensemble de la manière dont ils veulent agir. Auteurs : IFAC et UNICEF
Rencontres entre générations
Une fois par mois, une rencontre est organisée entre les enfants et les résidents d’une maison de retraite. L’idée est que les deux générations partagent les mêmes activités et des moments de convivialité lors d’une après-midi ludique. Auteur : La Ligue de l’enseignement
J'agis pour les droits de l'enfant
Les enfants choisissent des actions à mener pour se mobiliser autour d’une thématique qui leur importe. Auteurs : IFAC et UNICEF
Parcours jeux de mots
Ce parcours vise à développer l’expression, stimuler l’imaginaire, exprimer des émotions, jouer avec les mots, écouter l’autre et respecter sa production. Auteur : La Ligue de l’enseignement
Un jardin des arts : « Le jardin des pensées »
Ce cycle vise à permettre aux enfants de réfléchir, exprimer leur point de vue, écouter l’autre, argumenter, se confronter aux autres pour faire avancer sa pensée et développer son esprit critique. Auteur : Les Francas
Le nez en l’air, les mains dans la terre
Ce cycle propose aux enfants de mener l’enquête pour comprendre comment les organismes vivent autour d’eux et saisir l’impact que leur présence peut avoir sur les animaux et les végétaux. Auteur : Fédération Léo Lagrange
Traces et indices d’animaux
Cette activité propose aux enfants de repérer dans la nature des traces et indices de passages de petits animaux et de fabriquer un moulage des empreintes repérées. Auteur : CEMÉA
L'expression orale et corporelle
Les activités proposées dans le cadre de ce cycle sont une initiation à l’art dramatique. Elles ont pour objectif d’éveiller la curiosité des enfants en variant leurs expériences de la scène. Auteur : Les Francas
À la découverte de la jungle
Ce cycle propose à l’enfant de partir à la découverte du monde de la jungle tout en découvrant le règne animal. Auteur : IFAC
Tous en scène
Comme disent les enfants, jouer, « ce n’est pas pour de vrai », c’est faire semblant, sans avoir à subir les contraintes de la réalité. Grâce aux activités théâtrales, l’imaginaire devient réalité, que l’on soit acteur ou spectateur. Auteur : UFCV