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Proposer une dictée à distance à ses élèves avec la Quizinière
La dictée à distance pendant le confinement c'est possible avec La Quizinière.
Accompagner les personnes avec autisme via un agenda numérique
Article de la série "Que dit la recherche" qui propose de mettre en lumière un ensemble de recherches en sciences de l’éducation et en informatique qui ont montré comment un agenda numérique tactile améliore les apprentissages des enfants au plus près de leurs besoins particuliers.
Le racisme : un délit, pas une opinion (épisode 4/5)
Ce film d’animation Les fondamentaux, épisode 4, destiné aux élèves de cycle 3, comme l’épisode 5, abordent différents types d’engagement pour résister contre le racisme au nom des valeurs républicaines.
Enseigner l'allemand par la culture et les outils numériques collaboratifs (A2-B1)
Comment innover en classe et hors la classe d'allemand pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'allemand ?
Résister au racisme (épisode 5/5)
Ce film d’animation Les fondamentaux, épisode 5, destiné aux élèves de cycle 3, et l’épisode 4, abordent différents types d’engagement pour résister contre le racisme au nom des valeurs républicaines.
Vidéoprojeter une tablette ou contrôler un ordinateur avec Letsview
Ce tutoriel Canoprof explique comment utiliser Letsview pour projeter l’écran d’une tablette ou contrôler un ordinateur.
Enseigner avec des tablettes à l'école primaire
Le parcours privilégie l’approche pédagogique de l’usage des tablettes numériques en classe
Comment l’intelligence artificielle peut-elle soutenir l’apprentissage de l’écrit ?
Associée aux tablettes équipées de stylet permettant l’écriture manuscrite, l’IA offre l’opportunité de soutenir l’enseignement et l’apprentissage de l’écrit au cycle 1 et 2. Cet article de la série QDLR présente les recherches expérimentales menées pour objectiver les bénéfices de ces technologies.
Déficience visuelle et accès aux contenus pédagogiques
Article de la série "Que dit la recherche" qui porte sur l’apport du numérique pour faciliter l’accessibilité des apprentissages auprès des élèves présentant une déficience visuelle.
Pièce (dé)montée : Trissotin ou les femmes savantes
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Trissotin ou les femmes savantes" de Molière, mise en scène par Macha Makeïeff. Auteure du dossier : Caroline Veaux. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.