Phylactère
I Amulette, talisman II Banderole à extrémités enroulées portant le texte des paroles prononcées par les personnages d’une œuvre d’art du Moyen Âge et de la Renaissance. III Bulle dans les bandes dessinées.
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I Amulette, talisman II Banderole à extrémités enroulées portant le texte des paroles prononcées par les personnages d’une œuvre d’art du Moyen Âge et de la Renaissance. III Bulle dans les bandes dessinées.
I Ensemble des lignes constituant le plan d’un ouvrage à exécuter et art de reporter ces lignes sur le terrain. II Contours d’un dessin au trait, d’une écriture.
Dessin, écriture informe.
L'ENT comme réel outil de consolidation des liens au sein de la communauté éducative : enseignants, parents et élèves.
Objet matériel simple qui, par rapport naturel ou par convention, est pris, dans une société donnée, pour tenir lieu d’une réalité complexe.
La réforme du collège impose aux enseignants de réinterroger la pratique de leur métier. Cet ouvrage montre comment un professeur d'histoire-géographie peut se saisir de cette opportunité stimulante pour une approche plus globale de son rôle et de sa discipline et pour la réussite des élèves.
Mach mit! CP est une méthode d'apprentissage de la langue allemande. Elle est composée d'un livre de l'enseignant accompagnant une plateforme numérique à projeter au TBI ou au vidéo-projecteur. Ce livre est accompagné d'un cahier de l'élève ainsi que d'un cahier de découpe et de cartes prédécoupées.
Cet ouvrage propose des méthodes et outils simples offrant une réelle plus-value au travail réalisé entre pairs tout en préservant le principe de liberté pédagogique, afin d'amener les enseignants de mathématiques à utiliser la coopération comme levier et la définir comme une pratique collective.
Différentes études en sciences de l’éducation ont montré que les nouvelles technologies peuvent faciliter l’apprentissage des élèves à besoins spécifiques. Les mathématiques semblent être une des disciplines pour lesquelles l’emploi de la tablette donne des résultats fructueux.
Le bulletin de veille est un document qui présente un travail de recherche d’information, d’analyse et de synthèse. Composé d’une note de veille et d’une note de synthèse, il cible les professionnels et acteurs de l’éducation.