Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Le co-design au service du développement professionnel des formateurs
Adoptez la bonne attitude de formateur en fonction des attentes des stagiaires et des objectifs formation
Motbis
Motbis, un thésaurus pour l'Éducation
Pièce (dé)montée : Contes immoraux - Partie - Maison Mère
Dossier pédagogique n° 357 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Maison Mère » écrite et mise en scène par Phia Ménard et Jean-Luc Beaujault.
Pièce (dé)montée : ceux-qui-vont-contre-le-vent
Dossier pédagogique n° 358 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle « ceux-qui-vont-contre-le-vent » conçu et mis en scène par Nathalie Béasse.
Différenciation : des ressources pour prendre en compte la diversité des élèves
Des ressources pour gérer l’hétérogénéité des élèves face aux apprentissages et différencier sa pédagogie pour favoriser la réussite de tous.
La voix dans tous ses états, des projets pour la classe
Stimuler la parole et l'oral avec vos publics ? Plongez dans notre formation sur l'art de l'oralité ! Explorez les multiples facettes de la voix, de la narration à l'animation, en passant par le doublage et la création de contenus audio !
Programmer avec Scratch : mettre en place un projet créatif au collège
Ce parcours vous guidera pour aborder la partie programmation événementielle et parallèle du thème E « Algorithmique et programmation » des programmes du collège depuis la rentrée 2016.
Pièce (dé)montée : Les Lapins aussi traînent des casseroles
Dossier pédagogique n° 362 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Les Lapins aussi traînent des casseroles » mise en scène par Ixchel Cuadros.
Les Énergies scolaires : L'usage de la tablette en CP à 12
Portrait d’un enseignement technophile pour qui la Rep + est un laboratoire d'innovation même si elle ne gomme pas toutes les difficultés.
Donner du sens à diviser
Ce parcours vous propose de mener une réflexion sur l’enseignement de la division au cycle 3. Il montre les différentes étapes nécessaires à la construction des compétences à développer.