Découvrez Fabl Lab à l'école : un projet pour apprendre et enseigner autrement

Fab Lab à l’école est un dispositif national déployé par Réseau Canopé et Universcience permettant, en milieu scolaire, la diffusion de la culture de fabrication numérique. Il consiste à proposer aux établissements scolaires un mini-Fab Lab, un accompagnement et une formation ainsi que plusieurs outils pédagogiques.

Son objectif :

  • Stimuler le développement de la culture scientifique, technique et industrielle des élèves et de leurs enseignants par la mise à disposition d’un atelier de fabrication dans une école
  • Favoriser l’innovation, la création et la collaboration à l'école
  • Explorer de nouvelles façons d’apprendre et d'enseigner dans un environnement d’apprentissage actif.

Dans les académies de Toulouse et de Montpellier, il est coordonné par la Direction territoriale Occitanie de Réseau Canopé, en partenariat avec les services des Rectorats (DRANE, CARDIE, EAFC) et des DSDEN.

    Immersion dans un Fab Lab à l’école

    Découvrez, en 4 minutes, comment le dispositif prend vie dans une école : enseignants et élèves témoignent de leurs expériences, entre créativité, apprentissage actif et usages concrets des machines.  

    Un mini Fab Lab dans une école primaire c'est :

    • 5 machines de fabrication (3 numériques, 2 non numériques)
    • Des fiches de sécurité et des tutoriels vidéo sur l’utilisation des machines 
    • Des exemples de projets de fabrication en lien avec les programmes
    • Un service en ligne de documentation rapide pour échanger, partager et documenter les fabrications des élèves

    Tout est pensé pour un usage concret en classe.

    Chaque école engagée bénéficie d’un accompagnement sur toute l’année avec :

    • Un parcours de découverte sur magistere ouvert à tous 
    • Une journée de formation en présentiel pour les enseignants pour la prise en main des machines et leur usage pédagogique en toute sécurité 
    • Un programme de webinaires pratiques et d’ateliers collaboratifs en visioconférence (sur inscription libre et volontaire)
    • Un accompagnement de proximité individualisé pour chaque école par un formateur Canopé et des temps d’échanges en visioconférence (en fonction de vos besoins)

    Zoom sur les machines mises à disposition dans chaque Fab Lab :

    Entre imprimante 3D, découpeuse vinyle, scie à chantourner, machine à coudre et cartes électroniques programmables, les élèves découvrent un panel d’outils variés pour concevoir, fabriquer et expérimenter.

    Explorez le dispositif

    Plongez dans l’univers des Fab Labs à l’école grâce à un témoignage audio, une carte interactive et des documents de présentation du projet.

    Podcast : Les Énergies scolaires #130

    Ils ont développé une capacité d’entraide, leur communication et leur motivation aussi.

    Carole Derouet, enseignante de cycle 3 à l’école Chambord de Cholet (49) 
      Ecouter le podcast

    Dans cet épisode, découvrez comment un Fab Lab intégré à l’école devient un véritable levier pédagogique, en stimulant la curiosité, la coopération et la confiance en soi des élèves. Un témoignage inspirant à écouter absolument !

    Où sont les Fab Labs à l’école en Occitanie ?

    Explorez la carte pour voir où le Fab Lab prend vie près de chez vous.

    Découvrez tous les détails du dispositif grâce aux documents ci-dessous :

    Télécharger le dépliant du projet (pdf - 344 ko)       Télécharger le dossier de presse (pdf - 9,4 Mo)

    Vous souhaitez bénéficier du dispositif Fab Lab à l’école ?

    Contactez l’Atelier Canopé de votre département pour connaître les disponibilités des kits et le calendrier de déploiement prévu.

    Si votre école n’a pas été retenue lors de la session précédente, n’hésitez pas à candidater à nouveau !

    Pour candidater, il est nécessaire de remplir les conditions suivantes :

    • Etre une école publique ou privée
    • Informer de votre candidature le Conseiller pédagogique, ERUN ou IEN de votre circonscription
    • Accepter de vous engager à :

    1/ Assister à la formation Fablab à l’école (équivalent à 2 jours, dont 1 en présentiel) 
    2/ Répondre au questionnaire d’évaluation en fin d’année
    3/ Documenter et partager un projet de fabrication réplicable par un autre Fablab à l’école

    Le choix des écoles est fait par Universcience et Réseau Canopé en concertation avec la DSDEN de votre département.

    Si votre candidature comporte des modalités particulières (réseau d’écoles, collège, projet ou partenariat spécifique…) n’hésitez pas à en parler avec l’équipe de votre Atelier Canopé.

    Pour plus d'informations : 

    Le conseiller technique innovation et numérique de la région Occitanie se tient à votre disposition : M. Jean-Serge Vigouroux : jean-serge.vigouroux@reseau-canope.fr

    Retour sur l'année 2024 - 2025

    Fab Lab à l’école : quand l’Hérault passe à l’action

    Pour l’année scolaire 2024-2025, Réseau Canopé Occitanie à accompagné 8 écoles dans l’académie de Montpellier, grâce à des formations ciblées et à la mise à disposition de kits Fab Lab complets.

    Dans l’Hérault, l’Atelier Canopé 34, en collaboration avec la DSDEN 34, la DRANE Occitanie et l’académie de Montpellier, a soutenu plusieurs projets innovants, notamment celui de l’école George Bastide à Cournonterral, impliquant 6 classes et 170 élèves « makers » pendant deux années scolaires. Le travail mis en place, leur a permis de fabriquer divers objets destinés à l’usage de l’école (jeu de société sur l’Europe, hôtel à insectes, maison en isorel avec capteurs de températures, programmation, couture, etc) permettant de construire les apprentissages fondamentaux des élèves (maîtrise de langue, des mathématiques, etc) tout en renforçant le travail coopératif ainsi que l’égalité entre les filles et les garçons dès le plus jeune âge.

    Félicitations aux élèves et enseignants pour leur travail, et merci aux familles qui ont répondu présentes le 19 juin à l’occasion de la soirée de présentation du projet de l’école au cours de laquelle les parents ont pu tester des défis de programmation réalisés par les élèves.