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Préparer le Baccalauréat - Histoire des arts
Présentation
Dans la sélection
L'art et le sacré
L’ouvrage propose une étude de l'art et du sacré en s’appuyant sur des exemples choisis dans une diversité aussi grande que possible d’époques, de domaines artistiques, de civilisations, d’objets et d’édifices cultuels, ainsi que d’œuvres d’art.
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Arts et émancipation
Comment les arts et les artistes ont-ils participé à – voire, pour certaines expressions artistiques, participé de – ces mouvements d’émancipation, tant politiques que sociaux au sens large, qui ont marqué et continuent de marquer l’époque contemporaine, de 1960 à nos jours ?
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- histoire des arts (discipline)
- éducation artistique et culturelle
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Mémoire du travail
L’observation des œuvres liées au travail humain, sites, bâtiments, outils, et de leurs modalités de conservation et valorisation, amènera l’enseignant à comprendre avec ses élèves le poids de l’héritage que ce patrimoine nous transmet.
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Les années cinquante
« Les années cinquante » est l’un des thèmes inscrits au programme limitatif de l’histoire des arts, enseignement de spécialité série L, en classe de terminale. Cette publication propose deux focus : l’un sur l’état de la mode dans les années cinquante, et l’autre sur la musique.
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Tina Modotti
Artiste singulière et multiforme de l’entre-deux-guerres, Tina Modotti incarne la modernité. Actrice, modèle, journaliste, militante et avant tout photographe, le langage photographique qu’elle développe au Mexique, de 1922 à 1931, questionne les valeurs documentaires, esthétiques et politiques.
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