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Dans cette nouvelle édition de l’ouvrage, actualisée et enrichie de nouvelles données statistiques et références bibliographiques, Caroline Veltcheff propose :
- de donner une définition possible du climat scolaire, ainsi que ses différents facteurs déterminants à partir de l’étude de situations concrètes vécues par les acteurs ;
- un point sur les acquis de la recherche dans ce domaine ;
- une méthode d’aide à la prise de décision pour un climat scolaire de qualité.