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H. Montagner remonte à l'origine de l'école maternelle avec Pauline Kergomard. Lieu de socialisation, elle s'affirme progressivement comme le temps des pré-apprentissages fondamentaux. Au cours du temps, plusieurs pédagogues ont insisté sur le rôle fondamental de l'école maternelle dans le développement de la personnalité du jeune enfant.