Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
- support numérique en ligne
Le temps et le respect du besoin en sommeil de l’enfant comme de l’adulte sont importants pour le bien être, les apprentissages.
La sieste à l’école maternelle :
Pour QUOI ? Pour QUI ? QUAND ? COMMENT ?
Comment cibler et respecter les besoins fondamentaux des enfants ?
• Comment travailler en équipe d’école pour aménager les temps de sieste à l’école maternelle?
• Comment engager les collectivités sur la liaison scolaire et périscolaire pour l’organisation de la pause méridienne ?
• Comment associer les familles pour une véritable coéducation dans le rythme de vie des enfants ?
Ce document a été réalisé avec les apports de Stéphanie Mazza, et fait suite à la conférence « Dormir pour apprendre : l’école à l’écoute des besoins fondamentaux des élèves » à partir d’une visio conférence de Madame Greusard, chargé de mission maternelle et jeune enfant-Lyon.
La sieste à l’école maternelle :
Pour QUOI ? Pour QUI ? QUAND ? COMMENT ?
Comment cibler et respecter les besoins fondamentaux des enfants ?
• Comment travailler en équipe d’école pour aménager les temps de sieste à l’école maternelle?
• Comment engager les collectivités sur la liaison scolaire et périscolaire pour l’organisation de la pause méridienne ?
• Comment associer les familles pour une véritable coéducation dans le rythme de vie des enfants ?
Ce document a été réalisé avec les apports de Stéphanie Mazza, et fait suite à la conférence « Dormir pour apprendre : l’école à l’écoute des besoins fondamentaux des élèves » à partir d’une visio conférence de Madame Greusard, chargé de mission maternelle et jeune enfant-Lyon.