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Réalisé par deux professeurs de l’Éspé de Créteil, cet outil propose de comprendre comment bâtir des séquences d’apprentissage pour enseigner le nombre en maternelle.
La construction du nombre en moyenne et grande sections de maternelle
- 44 films courts, tournés dans des classes maternelles de tous niveaux, illustrent les principales étapes de l’introduction du concept de nombre et de quantité auprès de jeunes élèves.
- Des textes d’analyse, des séquences filmées et des fiches outils complètent la démarche élaborée par une approche didactique et pédagogique.
- L’ensemble réunit des éléments revisités à l’éclairage des programmes de 2015 pour l’école maternelle et des films entièrement nouveaux, offrant ainsi un outil actuel et complet.
- Découvrez les parcours M@gistère associés :
La construction du nombre en moyenne et grande sections de maternelle