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Cet ouvrage met en avant les gestes professionnels réalisés par le professeur-documentaliste dans l’exercice quotidien de son métier.
Le cadre, institutionnel et pédagogique, dans lequel il évolue y est décrit avec précision, en tenant compte des récents changements institutionnels – la circulaire de missions parue en mars 2017, la réforme du baccalauréat et du lycée entrée en vigueur à la rentrée 2018 notamment –, mais aussi des évolutions et expérimentations pédagogiques, des nouveautés dans le champ bibliothéconomique ou de la recherche dans le domaine des SIC.
Le Professeur-documentaliste sert donc un double objectif :
Enfin, en détaillant les épreuves des différents concours, cet ouvrage fournira une aide précieuse aux candidats souhaitant s’y préparer.
Le cadre, institutionnel et pédagogique, dans lequel il évolue y est décrit avec précision, en tenant compte des récents changements institutionnels – la circulaire de missions parue en mars 2017, la réforme du baccalauréat et du lycée entrée en vigueur à la rentrée 2018 notamment –, mais aussi des évolutions et expérimentations pédagogiques, des nouveautés dans le champ bibliothéconomique ou de la recherche dans le domaine des SIC.
Le Professeur-documentaliste sert donc un double objectif :
- offrir des éléments de réflexion pour favoriser tant l’analyse des pratiques que le développement professionnel ;
- impulser et encourager l’action sur le terrain et le renouvellement des pratiques.
Enfin, en détaillant les épreuves des différents concours, cet ouvrage fournira une aide précieuse aux candidats souhaitant s’y préparer.