« Le jeu d'échecs constitue un complément légitime et pertinent aux activités éducatives proposées à l'école » (convention ministère de l'Éducation nationale/Fédération française des échecs, février 2007). Il permet à l’enfant de se développer par le jeu, tout en maintenant un grand niveau d’exigence sur les apprentissages et sur la construction de l’autonomie et de la personnalité. Véronique Houck pratique les échecs avec ses élèves depuis plus de 10 ans. En 16 séances, elle propose des activités, des fiches et jeux qui mobilisent un grand nombre de compétences visées au cycle 2 :
- mathématiques : repérage dans l'espace, formes et grandeurs, esprit de stratégie ;
- langage : exprimer une idée, une démarche ;
- compétences transversales : patience, mémoire, concentration ;
- créativité : travaux manuels, arts plastiques ;
- vivre ensemble : respect des règles et de l'adversaire, maîtrise de soi, socialisation.