L'attention, ça s'apprend !
- Guide pédagogique

Comment appréhender les fondamentaux de l’attention du CP au CM2 et mettre œuvre le programme ATOLE (Apprendre l'attention à l’école) ?
Afind e répondre à ces questions, cet ouvrage est constitué de deux grandes parties :

• Partie 1 « Portes ouvertes sur l’attention » : 30 affirmations illustrées et commentées pour comprendre les fondements de l’attention.
• Partie 2 « Apprendre l’attention à l’école » : de la crise de l’attention qui touche notre société, et en priorité les jeunes, à la présentation du programme ATOLE (génèse, présentation, questions fréquentes).
  

Les + :

• Des affirmations illustrées et commentées : « En bref », « Si on approfondit », « Ce que disent les neurosciences », « Mais on peut nuancer ! », « Et vous ? ».
• Une présentation des principes fondamentaux du programme ATOLE : du labo de recherche à l’expérimentation en classe.
  

La méthode :

• Le programme Atole a été testé en classe et adapté aux besoins des enseignants.
• C’est un programme très progressif et ludique, qui repose sur la création de situations de classe, d’objets symboliques (ex. la poutre) et de petits personnages (ex. : Maximoi et minimoi).
• Ce programme est proposé en 2 modes : découverte (année 1) ou flash (pour la réactivation des notions les années suivantes).
  

L'auteur :
Neuroscientifique et spécialiste de l’attention, Jean-Philippe Lachaux est le créateur d’ATOLE, premier programme d’éducation de l’attention à l’école. Il est également l’auteur chez Odile Jacob de nombreux essais sur le fonctionnement cérébral en rapport avec l’attention