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Faire de la grammaire
- Faire de la grammaire pour mieux lire et mieux écrire !


Une démarche d’apprentissage conforme aux programmes 2016, qui insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales avant leur structuration, sur la manipulation d’énoncés, sur des activités de tri et de classement.
Les élèves manipulent la langue et comprennent son fonctionnement avant de la décrire, d’en nommer les différents éléments.

NB :Retrouvez en contenus associés des documents permettant  d’ajuster la terminologie de nos ouvrages avec celle des modifications de programmes 2018



Faire de la grammaire au CE1

Avec Faire de la grammaire au CE1, les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec les programmes 2020 du cycle 2. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, couvrant toute l’année.

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Faire de la grammaire au CE2

Conforme au programme 2018, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.

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Faire de la grammaire au CM1-CM2

Conforme au programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire au CM1-CM2 insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. Des activités différenciées sont proposées pour une année en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.

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