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La troisième partie propose dix séquences pédagogiques permettant de travailler sur le territoire local de l’établissement. Chaque séquence propose aussi, soit en introduction, soit en prolongement du travail en local, des ressources fournies par les Parcs nationaux permettant de mettre en parallèle l’environnement local avec la gestion d’un territoire protégé comme un Parc National.