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Cet ouvrage a pour ambition de renforcer l’enseignement d’une culture commune de
l’égalité entre les filles et les garçons.
- Il aborde les processus de différenciation inégalitaire entre féminin et masculin, leurs effets et leurs enjeux.
- Il présente ensuite des ressources pédagogiques et des projets d’action permettant de susciter la réflexion chez les enfants comme chez les adultes.
- Il propose des axes de réflexion et d’évolution pour structurer un projet en tenant compte de cette question de l’égalité entre les filles et les garçons dans les pratiques éducatives.