Éducation et inclusion

Gelu Duminica parle d'éducation inclusive de qualité pour définir les conditions de l'accueil scolaire des enfants issus de populations marginalisées. Dans cette perspective, l'école a une double mission : celle d'apporter les compétences nécessaires qui permettront à chaque enfant d'être autonome dans sa vie future et d'éduquer au vivre-ensemble et aux valeurs européennes d'ouverture à la diversité culturelle. Pour l'instant le système éducatif roumain n'a pas intégré cette dimension interculturelle, pourtant indispensable pour la socialisation des familles les plus vulnérables.