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Pourquoi un élève ne rend-il plus ses devoirs ? Pourquoi ne vient-il plus en cours ? Pourquoi tout est-il effort pour lui ? Quels accompagnements peuvent être mis en œuvre pour l’aider ? Cet ouvrage expose les éléments de lutte contre le décrochage scolaire mis en place depuis de nombreuses années ainsi que les actions d’accrochage et de raccrochage menées par des enseignants directement impliqués auprès de ces élèves.
Trois parties rythment cet ouvrage, portant sur :
- les repères indispensables pour connaître les politiques publiques et identifier la réalité sous-jacente aux situations singulières des élèves ;
- des exemples de dispositifs d’accrochage et de raccrochage, issus du terrain et portés par des équipes pédagogiques ;
- des pistes qui s'appuient notamment sur ce que la crise sanitaire nous a appris de la relation école-élève.
Un ouvrage de la série « Bien vivre l'école » des éditions Canopé, complémentaire à l'offre de formation.
Frédérique Weixler est inspectrice générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche, experte en politiques éducatives notamment pour la lutte contre le décrochage. Retrouvez l'entretien de Frédérique Weixler dans un Extra classe dédié à cette thématique et les contenus de formation Eviter l'échec scolaire sur CanoTech.
Christian Enault est chef de projet microlycée 51. Il est chargé d’une mission de suivi et d’appui au développement des structures de retour à l’école auprès du bureau de l’orientation et de la lutte contre le décrochage scolaire de la Direction générale de l’enseignement scolaire.