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Comment donner aux élèves de cycle 3 les outils indispensables pour accéder à une lecture autonome et découvrir le plaisir de parcourir une oeuvre et savoir y faire référence ?
Cet ouvrage propose :
- d’exploiter des œuvres connues de tous (contes de Perrault, roman du Moyen Âge (Le Roman de Renart), récit d’aventures (L’île au trésor), récit de voyage (Le Tour du monde en quatre-vingt jours), conte oriental (Sindbad le marin).. pour amener l’élève à lire des contes et romans du patrimoine.
- aux enseignants de travailler le lire, dire et écrire : apprentissages fondamentaux qui conditionnent l’accès à tous les domaines du savoir et l’acquisition de toutes les compétences
- des séquences pédagogiques décrivant l’intérêt du texte étudié et présentant l’œuvre
- des axes de travail et des ressources complémentaires.
Il est également l’auteur des ouvrages Découvrir la littérature au cycle 2 (2006) et Les Genres de récits au cycle 3 (2011).