Communication avec l'école de Tokyo en cycle 3

Le projet a pu voir le jour grâce à une proposition qui a été faite à Isabelle Brugnoli, professeure des écoles dans les Bouches-du-Rhône, pour entrer en correspondance avec une école franco-japonaise à Tokyo, au Japon, via l’environnement numérique de travail de l’établissement (ENT).

Le projet a été construit avec les élèves au fur et à mesure de l’utilisation des différentes applications. Il repose sur deux temps :

1. Le premier temps est un temps en classe, en collectif et dirigé par l’enseignante. Les élèves conçoivent ensemble la rédaction des éléments qu’ils vont publier (présentation de la classe, les activités et les sorties scolaires réalisées, etc.)
2. Le second temps est plus libre pour les élèves. Ils vont pouvoir directement échanger d’élève à élève avec leurs correspondants au Japon.

Grâce à ce projet, les élèves apprennent à utiliser différents outils numériques. Ce projet favorise également la collaboration et l’entre-aide entre élèves.
Les élèves sont doublement acteurs du projet car ils participent également à la diffusion des connaissances en partageant en classe avec les autres élèves leur savoir-faire.