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Co-penser les espaces scolaires et l’usage du numérique éducatif

Hanna Verdel

  • support numérique en ligne
Cet article de la série « QDLR » recense les principaux résultats de la littérature scientifique concernant les enjeux du numérique éducatif dans le secondaire, principalement en soulignant le lien étroit entre les usages du numérique par les enseignants et les espaces pédagogiques dans lesquels ces usages prennent place.

Éditeur : Réseau Canopé

Auteur : Hanna Verdel