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L’objectif de ce dossier est de mettre en lumière les stéréotypes qui structurent la perception de l’étranger en France. Il souligne également les cheminements que certains artistes ont été amenés à suivre, les conduisant vers diverses formes d’intégration. Les activités proposées incitent les élèves à prendre un recul critique sur ces stéréotypes pour les dépasser.