Améliorer l'attention à l'école : programme ATOLE

Dans cette présentation, Jean-Philippe Lachaux aborde spécifiquement une proposition d’enseignement à la fois théorique et pratique de l’attention dans le contexte scolaire (le programme ATOLE). C’est une tentative de réponse à une demande de plus en plus pressante de la part du corps enseignant et des parents, inquiets de ce qui commence à être perçu comme une « crise sociétale de l’attention ». 

Jean-Philippe Lachaux détaille la mécanique de ce programme et la manière dont il met l’accent sur un enseignement métacognitif pour favoriser la prise de conscience, par les élèves, des mécanismes psychologiques et neuronaux qui gouvernent leur vie mentale.