Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Robots et Cie : découverte de la programmation
Parents, enseignants, venez découvrir avec vos enfants Bluebot, Cubetto, Ozobot et Sphero, des robots à prendre en main dès l'âge de 5 ans.
Nouveaux enseignants : découvrir votre espace dédié
Accompagnement des nouveaux enseignants du 1er et du 2nd degrés.
Rendez vos supports de cours interactifs avec Genially
Dynamisez vos supports pédagogiques en les rendant interactifs avec l'outil en ligne Genially!
Du brainstorming à la production : la collaboration en ligne sous toutes ses formes
Vous souhaitez découvrir des outils pour faire collaborer les élèves entre eux. Cette formation est faite pour vous. Elle vous permettra de prendre en main des outils favorisant l’entraide, le travail en équipe, la collaboration et la coopération entre élèves au sein et hors de la classe,
Le jeu pour explorer les formes et les grandeurs
Comment explorer les formes et les grandeurs tout en jouant ? Ce webinaire propose la découverte de jeux mathématiques simples clé en main à utiliser en classe ou à la maison.
Faites de la science avec l'Atelier Canopé 972
L'Ateliers Canopé 972 se mobilise autour de la Fête de la science et cette fois-ci : en présentiel ! Venez seul, entre ami(e)s ou en famille pour jouer (jeux de plateaux, cartes, numériques..) et découvrir l’univers du Kamishibaï, théâtre d’images japonais.
La ludopédagogie au service de l’attention et de l’engagement des élèves
Inscrivez-vous à ce webinaire où vous repartirez avec des outils clés pour vous lancer en ludopédagogie !
La biodiversité cachée
Découvrez comment la biodiversité visible et invisible (microbes et diversité génétique) construit le monde vivant et notre santé.
Des outils numériques pour réaliser des projets pédagogiques autour du textile
Vous souhaitez réaliser des objets textiles personnalisés dans le cadre de projets pédagogiques ? Au cours de cet atelier, initiez-vous aux outils numériques permettant la broderie et le flocage !
De l'analyse de traces à l'action pédagogique : questionner ses pratiques à travers la classe dehors
Une alternance de temps d’échanges entre pairs et de temps réflexifs individuels pour faire émerger les leviers et dépasser d’éventuels freins ou inquiétudes liés à la pratique de la classe dehors.