Cette séquence propose de réfléchir sur le rôle du verre/miroir dans la perception de l’espace. La matérialité du verre est ici abordée à travers la notion de réflexion propre au miroir. Sa logique est séquentielle : la séance pédagogique 1 permet d’amorcer une réflexion sur la place du miroir dans la distinction des espaces intérieur et extérieur ; la séance pédagogique 2 approfondit cette réflexion en travaillant les modalités de l’installation in situ.

L’incidence du choix des matériaux, et en particulier du miroir, dans la création artistique.

Évaluation formative au cours des verbalisations qui ponctuent chaque moment des trois séances.