Après un inventaire des transformations de l’habitat depuis le XIX^e siècle, les élèves identifieront les contraintes actuelles et futures que l’habitat de demain devra respecter. Puis, ils proposeront un projet d’habitation qui réponde à ces contraintes, ils le modéliseront et le visualiseront en réalité augmentée.

Les solutions techniques sont choisies en respectant des contraintes liées :

• au fonctionnement : répondre au(x) besoin(s) sans incident ;
• à la durée de vie : être en bon état le plus longtemps possible ;
• à la sécurité : éviter tout danger ;
• à l’esthétique : répondre au goût des utilisateurs ;
• au développement durable : respecter l’environnement et les hommes tout en préservant l’économie.

Les solutions techniques évoluent en fonction des inventions et des innovations. Chaque évolution technologique permet :

• de mieux répondre à un besoin : par exemple, réduire la consommation d’énergie ;
• d’augmenter les performances d'un objet ;
• d’apporter un meilleur confort d'utilisation ;
• de rendre une tâche moins pénible.

Une rupture technologique est une évolution nette de solutions techniques due à une invention ou à une innovation (par exemple, le courrier électronique a remplacé en majeure partie le courrier postal).

Pour comprendre pourquoi les objets techniques évoluent, il faut les observer selon différents points de vue :

• historique : comment les événements historiques et les progrès techniques s'influencent-ils l’un l’autre (par exemple, la Seconde Guerre mondiale a incité la création de la bombe atomique et l’utilisation de la bombe atomique a accéléré la fin de la guerre) ;
• environnemental : comment l’évolution des objets techniques agit sur l’environnement (par exemple, le progrès technique pollue – gaz à effet de serre, épuisement des ressources naturelles, etc. – ou il préserve l’environnement – chauffe-eau solaire, barrière pour nettoyer les océans, recyclage, etc.) ;
• scientifique : comment la recherche scientifique impacte-t-elle l’évolution des techniques (par exemple, la découverte de l’énergie électrique a permis l’invention des lampes électriques, des piles, des moteurs) ;
• techniques : comment une invention, une innovation permet-elle aux objets techniques d'évoluer (par exemple, l’invention du moteur électrique a permis l’évolution technique des trains).

La réalité augmentée enrichit notre environnement en modifiant notre perception visuelle, tactile ou auditive. Pour cela, elle superpose à la réalité des données virtuelles en 2D ou en 3D et ce, en temps réel. Il ne faut pas la confondre avec la réalité virtuelle qui consiste à immerger une personne dans un univers de synthèse recalculé en temps réel (images, sons, sensations tactiles, etc.).

Réaliser une frise ou compléter un tableau présentant l’évolution d’un objet (par exemple, l’éclairage public).

Identifier les contraintes que devra respecter le lampadaire de demain.

Proposer un croquis de ce futur lampadaire en respectant les contraintes.