Thématiques du programme : Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société La modélisation et la simulation des objets et des systèmes techniques Compétences travaillées (disciplinaires et socle commun) : Comparer et commenter les évolutions des objets en articulant différents points de vue : fonctionnel, structurel, environnemental, technique, scientifique, social, historique, économique (disciplinaire) Élaborer un document qui synthétise ces comparaisons et ces commentaires (disciplinaire) Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver (disciplinaire) Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre : Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets (socle) Domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine Les compétences citées peuvent être toutes travaillées, mais ne sont pas obligatoirement toutes à évaluer.

Démarche

• Investigation

Objectifs

Modalités pédagogiques