Thématiques du programme : Design, innovation et créativité La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques Compétences travaillées (disciplinaires et socle) : Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques : Identifier un besoin et énoncer un problème technique (disciplinaire et socle) Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre : Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet (disciplinaire et socle) Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver (disciplinaire) Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen et Domaine 5 : Les représentations du monde et de l’activité humaine / Analyser l’impact environnemental d’un objet et de ses constituants (socle) Les compétences citées peuvent être toutes travaillées, mais ne sont pas obligatoirement toutes à évaluer

Démarche

• Résolution d’un problème technique

Objectifs

Modalités pédagogiques