Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
En tant qu’enseignant en voie professionnelle, que vous soyez en lycée ou en Centre de formation des apprentis (CFA), vous devez évaluer vos élèves de façon à être en adéquation avec la réalité du terrain. Cela implique de s’aligner sur les compétences-métier attendues en entreprise.
Le suivi des activités professionnelles et l’évaluation des compétences, prévus par la dernière réforme du lycée professionnel, sont devenus des leviers incontournables pour former les talents de demain et préparer vos élèves à intégrer le marché du travail.
Pourquoi adopter le suivi et l’évaluation des compétences ?
Cette nouvelle approche pédagogique met en lumière les talents réels de vos élèves. Elle valorise autant leurs compétences pratiques que théoriques et vise à améliorer leur insertion professionnelle. L’objectif ? Faire de la voie professionnelle une véritable voie d’excellence et de réussite.
Le suivi et l'évaluation par compétences « vont permettre de construire des situations d'apprentissage, de suivre l'évolution des acquisitions de manière relativement fine et de rétroagir et d'avoir des processus de remédiation plus immédiats », indique Franck Jargeais, inspecteur de l’Éducation nationale en sciences et technologies tertiaires, dans notre vidéo CanoTech.
Pour aller plus loin, regardez nos autres vidéos
Sur la logique de compétences :
La logique de compétences
Qu'est-ce qu'un entretien formatif ?
Sur les concepts clés du suivi et de l'évaluation des compétences :
Le référentiel de formation : architecture et décodage
Développement professionnel : évaluer pour former
Le référentiel de formation : construire une situation professionnelle d'apprentissage
Développement professionnel : structurer le cycle de formation
Le suivi des activités professionnelles et l’évaluation par compétences rendent « la relation du jeune à l’évaluation plus douce », leur permettent de s’auto-évaluer plus facilement, et ainsi d’être plus autonomes dans leurs apprentissages.
Comment formaliser cette évolution des acquis et des compétences en deux temps, sur un temps court et après mobilisation de la compétence sur une situation plus complexe ? Comment les rendre visibles et les partager ? Quel tableau de bord, quel outil utiliser ? CPRO Éducation répond à toutes ces problématiques.
CPRO Éducation : votre allié numérique pour le suivi des compétences professionnelles
Vous êtes engagé dans la démarche et adhérez à la philosophie du développement, du suivi et de l’évaluation des compétences professionnelles en deux temps ? CPRO Éducation est conçue pour vous aider à la mettre en œuvre tout en facilitant le pilotage et l’individualisation des parcours de formation des élèves et des apprentis.
Quels sont les atouts de CPRO ?
✓ Les référentiels des diplômes sont intégrés clés en mains dans chaque module applicatif sans aucun paramétrage nécessaire en établissement.
✓ Nos applicatifs assurent la sécurisation des parcours grâce au transfert automatisé des données de l’apprenant en cas de changement d’établissement ou de statut (apprenti/élève ou inversement) au cours du cycle de formation.
✓ Des fonctionnalités adaptées au statut de l'apprenant (élève ou apprenti) offrent une vue d'ensemble aux équipes pédagogiques dans le cadre d'une formation en mixité de publics.
Pourquoi choisir Cpro éducation ?
CPRO est adapté à l’alternance pédagogique des temps de formation au lycée et en entreprise et vous permet :
✓ d'organiser, de suivre les activités professionnelles et d'évaluer les compétences développées au lycée et en entreprise ;
✓ de disposer d’un livret de suivi d’acquisition des compétences développées permettant de générer en équipe pédagogique des bilans intermédiaires des compétences sur des bases objectives ;
✓ de partager et de suivre à distance et en temps réel les activités réalisées par les élèves et les apprentis en entreprise ;
✓ de visualiser la construction progressive des profils de compétences pour rétroagir plus facilement sur votre progression pédagogique et vos contenus d’enseignement.
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