Agenda - Réseau Canopé

Harcèlement scolaire : comprendre et agir

Comment mieux repérer les situations de harcèlement scolaire et trouver les ressources adéquates pour y remédier ?

Gérer une BCD avec Hibouthèque

Venez découvrir et vous former sur Hibouthèque, un logiciel documentaire en ligne permettant une gestion simple et pratique des bibliothèques d'écoles.

Apprendre à comprendre et à raconter avec Narramus

La création d'un jeu avec Scratch Jr

Venez apprendre à programmer un jeu avec Scratch Junior, une application simple qui permet d'initier les plus jeunes à la programmation informatique de base. Réaliser des petits jeux vidéos en classe ou à la maison devient facile !

Oralité : outils et dispositifs pédagogiques au service de l'oral

Engagez vos élèves dans des situations créatives pour travailler l'oralité d'expression et découvrez un parcours littéraire audio-livre clef en main, "Pinocchio les aventures d'une marionnette" pour développer l'écoute active ! https://dgxy.link/oralnumerique https://dgxy.link/filmpinocchio

Ressources et vous : Escape game Mathador

Escape game Mathador, ressource payante clé-en-main travaillant la lecture de consignes, la résolution de problèmes et fait appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4 tout en favorisant la collaboration entre élèves. Venez tenter l’aventure !

Découverte ludique des Objectifs de Développement Durable

Comment aborder les Objectifs de développement durable (ODD) avec les élèves ? Découvrez un outil ludique et clé en main pour proposer une première sensibilisation aux ODD.

Création de jeux éducatifs numériques avec Pégase

Découvrez la plateforme d'édition Pégase afin de concevoir des jeux éducatifs pour ou avec ses élèves et facilitant l'enseignement à distance.

Les difficultés à expression comportementale

Comment analyser le comportement d’un élève présentant des difficultés à expression comportementale ? Comment l’aider à réguler son comportement ? Cette formation vous donne des pistes pour agir et anticiper les crises potentielles en classe et en équipe.

Les outils numériques pour accessibiliser les documents textuels

Quelle police d'écriture et pourquoi ? On justifie ou non ? Autant de questions qu'il faut s'être poser pour pouvoir proposer un document adapté aux élèves.