La communication Alternative et Augmentée/Améliorée (CAA) - module 2
Quand un élève présente une absence de langage oral ou une communication déficiente, comment l’accompagner ?
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Quand un élève présente une absence de langage oral ou une communication déficiente, comment l’accompagner ?
Comment analyser le comportement d’un élève présentant des difficultés à expression comportementale ? Comment l’aider à réguler son comportement ?
Comment analyser le comportement d’un élève présentant des difficultés à expression comportementale ? Comment l’aider à réguler son comportement ?
Comment analyser le comportement d’un élève présentant des difficultés à expression comportementale ? Comment l’aider à réguler son comportement ? Cette formation vous donne des pistes pour agir et anticiper les crises potentielles en classe et en équipe.