Prenez appui sur notre nouveau kit pour faire classe dehors

Modalité d’enseignement aux nombreux bénéfices, la classe dehors est particulièrement adaptée au contexte sanitaire actuel. Découvrez conseils et propositions pour faire classe en plein air avec vos élèves.

Pratique pédagogique très répandue dans certains pays et modalité d’enseignement éprouvée, la classe dehors est, dans le contexte sanitaire actuel et l’arrivée des beaux jours, parfaitement indiquée.

Ses bénéfices ont été démontrés par des travaux de recherche. Faire classe en extérieur améliore notamment la concentration et l’attention et permet d’observer plus facilement les règles de distanciation sociale et les gestes barrières. Sortir de la classe implique cependant de repenser la forme scolaire et d'aménager ses séances.

Pour vous accompagner, nous mettons un nouveau kit à votre disposition, pour le premier degré. Le kit « Les essentiels pour faire classe dehors » propose des conseils pour organiser la classe en plein air et mettre en place des activités.

Des ressources pour organiser la classe hors les murs : avant, pendant et après

Trois questions essentielles sont traitées dans ce dossier. Que dois-je faire avant de sortir ? Que faire pendant les sorties ? Et après, que se passe-t-il de retour dans la classe ?

Pour répondre à ces questions, retrouvez des témoignages (vidéos, podcasts), mais aussi des infographies interactives, ainsi qu’une sélection d’outils, d’activités pédagogiques et de sites ressources pour bien faire la classe dehors en toute sécurité.

1. Avant : organiser

Il s’agit avant tout de définir ses objectifs, de déterminer le cadre dans lequel se déroulera le cours, de prévoir l’encadrement nécessaire, le matériel, les autorisations, de penser la communication avec les familles. Inspirez-vous des témoignages de psychologue, conseillère pédagogique et prenez appui sur nos check-lists d’indispensables !

2. Pendant : mettre en place

De nombreux apprentissages, dans toutes les disciplines, peuvent être envisagés en extérieur, du jeu libre à la résolution de problèmes. Dans notre kit, nous dispensons quelques conseils et vous adressons des pistes concrètes avec des fiches d’activités.

3. Après : prolonger

Il convient ensuite de bien rentrer dans la classe et d’organiser les traces collectives qui appuieront les apprentissages. Visionnez l’interview d’une enseignante partageant son expérience et prenez appui sur notre sélection d’outils.

Découvrez notre kit !