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Publié le 11/04/2024

Pour une éducation positive au changement climatique

Réseau Canopé vous propose un temps fort de formation « Climat de demain : éduquer au changement » pour aider vos élèves à s’engager et à agir efficacement pour dépasser l’écoanxiété.

Dans un contexte de changement climatique, il est aujourd’hui primordial d’éduquer au développement durable. Si la sensibilisation aux enjeux environnementaux progresse à l’école, des questions demeurent en suspens : comment aborder l’éducation au changement climatique en tenant compte de l’écoanxiété ? Quelles pratiques pédagogiques pour amener les élèves à s’engager véritablement et à devenir des acteurs de la transition écologique ?
Ces dernières années également, les directives ministérielles affirment l’importance de former enseignants et élèves à l’urgence climatique et donnent la priorité au développement de l’écocitoyenneté. Les programmes scolaires, à travers toutes les disciplines, font la part belle à l’éducation à la transition écologique et sociale.
Réseau Canopé s’engage à vos côtés dans cette dynamique et vous propose un temps fort de formation, du 15 mai au 5 juin 2024 : « Climat de demain, éduquer au changement ». 

Deux conférences pour développer le pouvoir d’agir des élèves et répondre à leur écoanxiété

Le mercredi 15 mai à 14 heures, avec le soutien de GMF : quels sont les grands enjeux de l’éducation au changement climatique ? Quelles en sont ses composantes et ses caractéristiques ? Participez à la conférence « Les enjeux de l’éducation au changement climatique » d’Éric Guilyardi – président de l’Office for Climate Education (OCE), océanographe, climatologue, membre du conseil scientifique de l’Éducation nationale (CSEN) – pour identifier les causes et les enjeux du changement climatique au regard des données scientifiques récentes et pour découvrir des outils pédagogiques pour la classe.

Le mercredi 22 mai à 14 heures, avec le soutien de GMF : que dit la recherche sur l’écoanxiété chez les jeunes ? Quels outils pédagogiques utiliser pour aborder les questions émotionnelles liées au changement climatique avec les élèves ? Suivez la conférence de Simon Klein, médiateur scientifique pour l’OCE (Office for Climate Education), « L’écoanxiété des élèves : entre compréhension et accompagnement », pour repérer les mécanismes de l’écoanxiété et des dispositifs pédagogiques pour y faire face.

Des webinaires pour appréhender des leviers d’éducation au changement climatique

Dans le cadre de son temps fort de formation, Réseau Canopé vous propose également une vingtaine de webinaires (d’une heure à une heure et demie) animés par des formateurs de Réseau Canopé ou des intervenants extérieurs spécialisés. Ces webinaires sont gratuits et ouverts à tous, sur inscription. Retrouvez par exemple : « Des visuels pour aborder la crise climatique en classe », « Simulation d’une COP climat avec des élèves » ; ou encore, avec le soutien de GMF : « Des jeux de société pour réfléchir aux changements climatiques dans le 1er degré », « dans le 2nd degré » et « Le traitement du changement climatique dans la littérature jeunesse ».

Des ateliers pour échanger avec vos collègues 

Venez échanger avec vos pairs et comprendre le fonctionnement et la complexité des enjeux liés aux dérèglements climatiques grâce à trois outils possibles : la fresque du climat, la fresque Renaissance écologique et les ressources pédagogiques de l’Office for Climate Education. Contactez votre Atelier Canopé de proximité pour découvrir la programmation prévue sur votre territoire.

Les objectifs de ce temps fort : faire le point sur la crise climatique, ce que la science en dit, mais aussi vous donner, à vous, membre de la communauté éducative, toutes les clés pour sensibiliser vos élèves et passer à l’action dans votre établissement scolaire, dans la vie quotidienne grâce à des projets pédagogiques innovants. Alors, du 15 mai au 5 juin 2024, rejoignez-nous pour favoriser la conscience écologique de vos élèves et leur engagement en faveur du climat, en les stimulant, en leur donnant envie de construire leur futur.