Éducation à la transition écologique et sociale et sciences participatives : le duo gagnant

Et si vos élèves participaient à un véritable programme de recherche ? Les sciences participatives, une autre façon de sensibiliser à la biodiversité, aux grands défis environnementaux.

« Sciences participatives » ou « sciences citoyennes », ces termes ne vous disent peut-être rien ? Pourtant, des centaines de programmes existent, partout en France. L’objectif : faire avancer la recherche scientifique grâce aux données récoltées par les citoyens. Et si votre classe participait aux avancées de la science ? C’est tout l’enjeu de la demi-journée d’échanges et de pratiques présentée par Réseau Canopé et ses Ateliers. Focus.

Les sciences participatives, un outil pédagogique efficace pour sensibiliser à la biodiversité…

Les sciences participatives sont un levier efficace pour développer l’écocitoyenneté et impliquer activement vos élèves dans la préservation de notre planète. Aussi, le mercredi 14 juin 2023, Réseau Canopé vous invite dès 13 h 30 dans ses Ateliers Canopé (voir la liste des Ateliers participants) pour découvrir les différents intérêts pédagogiques des programmes de sciences participatives, les écueils à éviter et partager des activités pédagogiques. Au programme : visionnage du webinaire Sciences participatives : tous naturalistes en herbe, proposé avec le soutien de GMF, et temps d’échanges avec des partenaires locaux notamment. Vous avez également la possibilité de suivre le webinaire en ligne.

… et initier vos élèves à la démarche scientifique

Protocole scientifique, sortie de terrain, base de données, échantillons, grâce aux sciences participatives, le vocabulaire et la démarche scientifiques deviennent familiers à vos élèves.

Réseau Canopé vous propose :
– d’expérimenter un protocole de sciences citoyennes en participant à l’atelier « Sciences participatives : des protocoles à expérimenter », le mercredi 14 juin de 13 h 30 à 16 h 30 ;
– de découvrir des pistes pédagogiques en lien avec les sciences participatives lors du webinaire « À l’écoute de la biodiversité, paysage sonore et sciences », le lundi 19 mai de 17 h à 18 h ;
– d’initier vos élèves, du CM1 à la 6e, à la démarche scientifique grâce au projet Initium Maris-Civis de l’Ifremer : présentation du kit pédagogique lors d’un atelier en ligne le lundi 5 juin de 17 h à 18 h 30 ;
– d’intégrer une démarche scientifique à votre projet d’éducation au développement durable grâce aux ressources de la Fondation Tara Océan en suivant le parcours M@gistère « Une éducation au développement durable, avec mes ressources de la Fondation Tara Océan ».

Rendre vos élèves acteurs dans le cadre de la transition écologique et sociale, c’est possible notamment grâce aux programmes de sciences participatives, qui s’ouvrent aux établissements scolaires. Ces programmes sensibilisent et responsabilisent les élèves et leur permettent de mieux connaître le monde qui les entoure. À l'issue de notre demi-journée d’échanges et de pratiques, vous n’hésiterez plus à engager votre classe dans un projet scientifique !

Je me forme ! Découvrez nos nouveaux parcours M@gistère en lien avec l’EDD :
– « L’impact carbone de mon établissement, un projet à construire en EDD » pour construire un projet pédagogique de calcul des émissions de gaz à effet de serre (GES) de son établissement scolaire et impulser des actions dans le but de les réduire ;
– « Gestion de l’eau, un levier pour l’EDD » pour concevoir des projets transversaux sur le thème de la gestion de l’eau en utilisant les ressources locales et l’environnement proche.