- Archive
Publié le 15/11/2015
Accueillir la parole des élèves après les attentats terroristes
Comment organiser le dialogue avec les élèves dès le lundi 16 novembre ? Comment animer la réflexion et le débat en tenant compte de l’émotion et anticiper d’éventuelles réactions hostiles de ses élèves ?
Le dispositif ministériel
Afin d’accueillir la parole des élèves après les attentats terroristes survenus vendredi dernier en Île-de-France, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENSR) a d’ores et déjà mis en place une sélection de ressources à disposition des équipes pédagogiques et éducatives.
Comment organiser le dialogue avec les élèves dès le lundi 16 novembre ? Quels sont les principes cadres à appliquer pour aborder une actualité violente avec les élèves ? Comment animer la réflexion et le débat en tenant compte de l’émotion et anticiper d’éventuelles réactions hostiles de ses élèves ?
Le dispositif accessible depuis le portail Éduscol du MENSR vise à doter les écoles, collèges, lycées et établissements d’enseignement supérieur de moyens et de ressources pour amorcer un travail pédagogique sur le thème du terrorisme.
Réseau Canopé se mobilise
Dans tous les établissements scolaires auront lieu dans les jours qui viennent des débats, des échanges avec les élèves et les enseignants. Pour accompagner le dialogue, un ensemble de dossiers comprenant des textes et des vidéos est mis à disposition des équipes éducatives par Réseau Canopé. Ils abordent des sujets qui font débat aujourd’hui :
- La mort et le meurtre en question
- L’embrigadement
- Des repères pour comprendre
Les éditions du Petit quotidien et de Mon quotidien consacrées aux attentats disponibles au téléchargement.
Play Bac consacre un questions/réponses aux attentats parisiens de vendredi dernier. Téléchargez gratuitement l’édition du Petit quotidien du 17 novembre (PDF, 2,6 Mo) ou celle de Mon quotidien (PDF, 4 Mo)