Retour sur le mois de janvier à l’Atelier Canopé 66

Nouvelle année, nouvelles idées ! Ce mois de janvier, l’Atelier Canopé 66 a été le théâtre de formations, d’expérimentations et de rencontres inspirantes. Entre tablettes, web-radio, accompagnement scolaire et inclusion numérique, retour sur ce qui a fait vibrer nos locaux ce mois-ci.

Formation Tablette-PCY11 au service de la Web-radio

Le 20 janvier, le collège de Saint-André a accueilli la première partie de la formation « Tablette-PCY11 au service de la Web-radio », proposée par l’Atelier Canopé 66 en partenariat avec Le Département 66.

Les enseignants ont exploré la tablette comme outil créatif pour concevoir des podcasts avec leurs élèves. Enregistrement audio, montage, diffusion : cette session a permis de transformer la classe en véritable studio, tout en réfléchissant aux usages pédagogiques de la web-radio pour développer l'expression orale et les compétences numériques des élèves.

Formation Devoirs faits

Cette année encore, l’atelier Canopé 66 a accueilli les volontaires en service civique de l’AFEV pour une session de formation dédiée au dispositif « Devoirs faits ». Ce second temps de formation en janvier a permis aux participants de prendre du recul sur leurs pratiques d’accompagnement et de renforcer leur posture auprès des élèves.

À travers des situations concrètes, des expérimentations pédagogiques et des temps de réflexion collective, les volontaires ont pu explorer de nouvelles approches pour favoriser l’autonomie des élèves et instaurer un cadre de travail serein. Les ressources présentées et les pistes méthodologiques abordées constituent désormais des leviers supplémentaires pour soutenir efficacement les jeunes dans la réalisation de leurs devoirs. 

Studio Web TV / Interview du CRIA

Dans le cadre du nouveau plan d’action illettrisme–illectronisme 2025–2027, l’agence France Travail St Vicens de Perpignan a réalisé une interview du CRIA – Ligue de l’enseignement 66 (Centre Ressources Illettrisme et Apprentissage de la langue) à l’Atelier Canopé 66. Cet échange met en lumière les enjeux liés aux compétences de base et au numérique, ainsi que le rôle essentiel du CRIA dans l’accompagnement des publics et des professionnels sur le territoire.

Ce plan vise à renforcer la sensibilisation et la coordination des acteurs, à remobiliser les publics en difficulté, à sécuriser les parcours des jeunes, à accompagner les adultes éloignés de l’emploi et à mobiliser les entreprises pour agir directement au cœur des structures, dans une dynamique collective et inclusive.