Les Mercredis du Lab’Inclusif

Le Lab'Inclusif, c'est quoi ?

Le Lab’Inclusif est un tiers-lieu apprenant au service du développement professionnel de l’ensemble de la communauté éducative (enseignants, parents, AESH, associations, collectivités …) : lieu d’accompagnement, de ressources, de partage et d’expérimentation. 

Le Lab’Inclusif vous donne rendez-vous chaque mois pour un moment de partage, d’expérimentation et de création autour de la pédagogie inclusive à l'Atelier Canopé de Privas. 

Chaque rencontre se décline en deux temps :
13h30 - 14h30 : Atelier Savoirs en jeux pour découvrir et tester des jeux éducatifs sélectionnés autour d’une thématique.
Identifiez leur potentiel pédagogique et leurs points de vigilance pour un usage adapté.
14h30 - 16h30 : Atelier Fabrique à projets pour concevoir des outils pédagogiques inclusifs et accessibles à tous.
Place à la fabrication, à la réflexion sur l’utilité de l’outil et à l’analyse de l’intérêt de le construire avec les jeunes.

Inscrivez-vous à l'atelier de votre choix ou profitez des deux.

Le programme 

• Mercredi 5 novembre : Développer la concentration 
  13h30 - 14h30 : Jeux pour renforcer l’attention, la mémoire de travail et la concentration
  14h30 - 16h30 : Création d’un outil sensoriel à l’aide d’une machine à coudre

• Mercredi 3 décembre : Favoriser l’expression des émotions 
  13h30 - 14h30 : Jeux pour développer l’empathie, les compétences psychosociales et l’expression des émotions
  14h30 - 16h30 : Fabrication d’un support d’expression émotionnelle à la scie à chantourner

• Mercredi 7 janvier : Soutenir la motricité 
  13h30 - 14h30 : Jeux pour améliorer la motricité et la coordination 
  14h30 - 16h30 : Conception d’un jeu d’encastrement à la scie à chantourner

• Mercredi 25 février : Faciliter l’usage de la langue 
  13h30 - 14h30 : Jeux pour développer les compétences de communication 
  14h30 - 16h30 : Elaboration d’un guide facilitant la lecture à l’aide d’un plotter de découpe et d’une imprimante 3D 

• Mercredi 4 mars : Explorer le numérique 
  13h30 - 14h30 : Jeux pour développer les compétences numériques 
  14h30 - 16h30 : Programmation d’un minuteur visuel à l’aide d’une carte Micro:bit 

• Mercredi 1^er avril : Créer des supports adaptés 
  13h30 - 14h30 : Savoir créer et utiliser un jeu pour soutenir les apprentissages 
  14h30 - 16h30 : Réalisation de pictogrammes pour accessibiliser à l’aide d’une imprimante 3D

• Mercredi 6 mai : Aménager l’espace 
  13h30 - 14h30 : Jeux prenant en compte l’espace pour favoriser le bien-être 
  14h30 - 16h30 : Conception d’espace flexible et adapté à la concentration à la scie à chantourner

• Mercredi 3 juin : Développer la coopération 
  13h30 - 14h30 : Jeux pour encourager l’entraide 
  14h30 - 16h30 : Réalisation de la roue « Un conflit : des solutions » à l’aide d’un plotter de découpe