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Motivation et autonomie des élèves : des liens à développer

à partir du 25 août 2026

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Les feedbacks, un levier pour le progrès des élèves

le 26 août 2026

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Parentalité numérique et jeunes enfants, une responsabilité partagée

le 10 septembre 2026

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Différenciation et explicitation des consignes

à partir du 14 sept. 2026

Différenciation et explicitation des consignes

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Parentalité numérique et adolescence

le 17 septembre 2026

Parentalité numérique et adolescence

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Vie affective des élèves : vers des relations éclairées à l’ère numérique

à partir du 18 sept. 2026

Vie affective des élèves : vers des relations éclairées à l’ère numérique

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L'intelligence artificielle générative au service des écrits administratifs

le 24 septembre 2026

L'intelligence artificielle générative au service des écrits administratifs

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L’évaluation : un levier au service des apprentissages

à partir du 28 sept. 2026

L’évaluation : un levier au service des apprentissages

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Vers une meilleure compréhension du handicap à l’école : enjeux et solutions

à partir du 30 sept. 2026

Vers une meilleure compréhension du handicap à l’école : enjeux et solutions

  • Animation
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L'éducation inclusive en accueil collectif de mineurs : vers un accompagnement des animateurs

le 13 octobre 2026

L'éducation inclusive en accueil collectif de mineurs : vers un accompagnement des animateurs

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  • en présence

Dynamiques d’exclusion : prévenir le harcèlement et les discriminations

à partir du 20 oct. 2026

Dynamiques d’exclusion : prévenir le harcèlement et les discriminations

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La réalisation d’un escape game numérique

à partir du 25 nov. 2026

La réalisation d’un escape game numérique

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