Offre de formation – Printemps 2026

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Mercredi 6 mai
de 10h30 à 12h00

Des dispositifs pour une première entrée sereine en maternelle

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Mercredi 6 mai
de 15h à 16h30

Révision d'une leçon à l'aide d'un sketchnote

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Jeudi 7 mai
de 10h à 11h30

Des outils numériques au service de feedbacks efficaces

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Lundi 11 mai
de 14h30 à 15h30

La régulation des émotions dans la communication

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Mercredi 20 mai
de 10h à 11h30

Différenciation en mathématiques et gestion des situations collectives

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Mercredi 20 mai
de 14h à 16h

Mieux accompagner l’élève dans son orientation :
regards croisés du terrain à la recherche (Lab de l'innovation)

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Jeudi 21 mai
de 14h à 15h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en lycée professionnel

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Lundi 25 mai
de 14h à 15h30

Projet d'écriture d'haïkus et apprentissage de la coopération

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Mercredi 27 mai
de 14h à 15h30

Santé mentale des jeunes : entre soin et prendre soin, quelle place occuper ?

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Mercredi 27 mai
de 10h à 11h30

La résolution de problèmes en maternelle

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Jeudi 28 mai
de 14h à 15h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en collège

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Vendredi 29 mai
de 11h30 à 13h

Des feedbacks adaptés à une évaluation au service de l'apprentissage des élèves

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Lundi 1^er juin
de 17h à 19h

Le temps d’accueil : véritable temps d’apprentissage à la maternelle

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Mardi 2 juin
de 17h à 18h30

Transition maternelle-CP : des pistes pour faciliter la continuité

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Mercredi 3 juin
de 10h à 11h

La posture de régulation des conflits avec les élèves

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Mercredi 3 juin
de 10h30 à 12h

L’acquisition de la continence en maternelle : une démarche coéducative

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Mercredi 3 juin
de 14h à 15h30

Le jeu libre en classe dehors : gestes et postures professionnels

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Jeudi 11 juin
de 14h à 15h

L'enrichissement de documents pédagogiques au moyen de la réalité augmentée

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Mardi 16 juin
de 9h à 10h30

Évaluation : la communication au-delà de la note

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Mercredi 17 juin
de 15h à 16h30

L'erreur comme levier d'apprentissage

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Mercredi 17 juin
de 9h à 11h

Autonomie de l’élève dans la production d’écrits : des outils syntaxiques

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Jeudi 18 juin
de 14h à 15h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en lycée professionnel

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Mardi 23 juin
de 10h à 11h30

La régulation des émotions dans la communication

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Mercredi 24 juin
de 9h30 à 11h30

Projet d'écriture d'haïkus et apprentissage de la coopération

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Jeudi 25 juin
de 10h30 à 12h

Des outils numériques au service de feedbacks efficaces

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L'art du détail : décoder les gestes professionnels en collège

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Mercredi 1^er juillet
de 9h à 10h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en maternelle

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Mercredi 1^er juillet
de 11h à 12h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en élémentaire

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Mercredi 1^er juillet
de 14h à 15h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en lycée professionnel

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Mercredi 1^er juillet
de 14h à 15h30

L’accompagnement des écodélégués : cadre et missions

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Mercredi 1^er juillet
de 15h30 à 17h

L’accompagnement des écodélégués : des repères pour mobiliser et motiver

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Lundi 6 juillet

de 9h15 à 10h45

Classe dehors : des postures et gestes de l’enseignant

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Mardi 7 juillet
de 14h à 15h30

Gestes et pratiques pour accompagner la continence en maternelle

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