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Accompagnement de projets
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ReporTag, paroles croisées d’élèves et d’experts
Des élèves du Vaucluse produisent des ressources médiatiques sur différentes thématiques, accompagnés de leurs enseignants, du Clémi, d’une bibliothèque publique, d’un journaliste et d'une radio associative.
Saison 1 : 2018-2019
Saison 2 : 2019-2020
Projet Défi design scolaire
Défi design scolaire en Vaucluse est le 1er concours de design scolaire en Vaucluse, porté par l'Atelier Canopé 84 - Avignon et soutenu par le Conseil départemental. Il concerne deux classes issues de collèges REP et REP+ :
- une classe de 3e du collège Barbara Hendricks, Orange (84)
- une classe de 4e Segpa (section Habitat) du collège Paul Gauthier, Cavaillon (84)
Il s'agit de ré-inventer par le design, un espace commun du collège (hall d'accueil pour le collège B. Hendricks, patio pour le collège P. Gauthier) afin d'améliorer le climat scolaire de l'établissement. Les élèves aidés par un collectif d'architectes (Studio BT Avignon) donneront vie à leurs projets en utilisant les moyens techniques de leur choix (dessin, maquette, modélisation 3D, photomontage...).
Le projet s'inscrit dans la thématique de la « Forme scolaire » portée par le ministère de l’Éducation nationale et par Réseau Canopé.
Productions à venir prochainement
Un hackathon pour réfléchir et agir ensemble sur les différences
En décembre 2019 à Avignon, les élèves de cinquième et l’ensemble de la communauté éducative du collège Frédéric Mistral se sont mobilisés pour apprendre à travailler ensemble et à accepter les différences. Co-organisé par le collège et l’Atelier Canopé 84 - Avignon et soutenu par le Conseil départemental du Vaucluse, ce hackathon avait pour but de sensibiliser élèves et membres de la communauté éducative aux problématiques de harcèlement, d’inégalités garçon-fille, d’homophobie, grossophobie, etc.