Retour d'expérience : le projet de recherche collaborative « Enseigner la prise de notes au collège et au lycée »

Un module de formation « Enseigner la prise de notes au collège et au lycée » a été développé dans le cadre d'un projet partenarial entre Réseau Canopé et le pôle de recherche Ampiric, avec la collaboration de l’EAFC et l’Inspé Aix-Marseille Université.

Découvrez dans cette interview vidéo la génèse de ce projet et ses différents développements, avec :
- Marie-Laure Barbier, professeure en psychologie cognitive et psycholinguistique à l’Inspé d’Aix-Marseille Université, membre du Centre PsyCLE et responsable de l’équipe pilote Littératie d’Ampiric,
- Alia Baptista, cheffe de projet éditorial à Réseau Canopé.

« Enseigner la prise de notes au collège et au lycée », c'est à la fois :

• une recherche collaborative Ampiric / EAFC pour répondre à des problématiques communes ;
• la production d’un module de formation par Réseau Canopé, issu des résultats scientifiques ;
• une expérimentation en classe avec des élèves de deux établissements, pour valider et affiner le module

Ce projet incarne parfaitement la synergie entre recherche, formation et expérimentation en classe, pour ancrer les savoirs fondamentaux dans des pratiques pédagogiques efficaces.